Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/19998
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorГолінатий, О. П.-
dc.contributor.authorХарченко, С. С.-
dc.date.accessioned2026-09-22T11:47:18Z-
dc.date.available2026-09-22T11:47:18Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.issnУДК 378.147-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/19998-
dc.description.abstractРозкрито особливості формування термінологічної компетентності майбутніх лікарів. Визначено найпоширеніші джерела поповнення термінологічної лексики. Установлено, що для медичної термінології характерні такі фундаментальні лексико-семантичні явища, як антонімія, паронімія, полісемія.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherScience and innovation of modern world. Proceeding of the 8th International scientific and practical conferenceuk_UA
dc.subjectтермінологічна компетентність, культура професійного мовлення, медична термінологія, лікар, освітній процесuk_UA
dc.titleТермінологічна компетентність як обов’язковий складник культури професійного мовлення майбутніх лікарівuk_UA
dc.title.alternativeТЕРМІНОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК ОБОВ’ЯЗКОВИЙ СКЛАДНИК КУЛЬТУРИ ПРОФЕСІЙНОГО МОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВuk_UA
dc.typeOtheruk_UA
Розташовується у зібраннях:Матеріали науково-практичних конференцій кафедри мовної підготовки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Голінатий Терм компет як складн культури проф мовл.pdf430,76 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.