Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/9115
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Nizhenkovska, I. | - |
dc.contributor.author | Kuznetsova, O. | - |
dc.contributor.author | Narokha, V. | - |
dc.date.accessioned | 2023-10-13T06:43:12Z | - |
dc.date.available | 2023-10-13T06:43:12Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.uri | http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/9115 | - |
dc.language.iso | en | uk_UA |
dc.publisher | Pharmacy Education 21(3) 1-24 | uk_UA |
dc.title | Efficiency of teaching chemical disciplines to pharmaceutical students based on the synergetic approach | uk_UA |
dc.type | Other | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Матеріали науково-практичних конференцій кафедри хімії ліків та лікарської токсикології |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
2021_Malta_poster.pdf | 262,14 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.