1. IRBNMU - Репозитарій Національного медичного університету імені О.О.Богомольця
  2. Стоматологічний факультет
  3. Кафедра терапевтичної стоматології
  4. Наукові публікації кафедри терапевтичної стоматології
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/8634
Назва: З досвіду запровадження пілотного проєкту об’єктивного структурованого клінічного іспиту ОСКІ-2 для студентів-випускників стоматологічного факультету Національного медичного університету імені О.О. Богомольця
Інші назви: EXPERIENCE OF INTRODUCTION OF PILOT PROJECT OF OBJECTIVE STRUCTURED CLINICAL EXAM OSCE-2 FOR GRADUATE DENTAL STUDENTS OF BOGOMOLETS NATIONAL MEDICAL UNIVERSITY
Автори: Біденко, Н. В.
Остапко, О. І.
Коваль, О. І.
Воловик, І. А.
Ключові слова: стоматологія, компетентності, форми контролю, об’єктивний структурований клінічний іспит
Дата публікації: 2019
Видавництво: Том 83 № (I): ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ, 2019, С.326-336. Випуск І (83) виданий у партнерстві з періодичним виданням "Всеукраїнський науково-практичний журнал “Директор школи, ліцею, гімназії”.
Бібліографічний опис: БІДЕНКО , Н., ОСТАПКО , О., КОВАЛЬ , О., & ВОЛОВИК , І. (2019). З досвіду запровадження пілотного проєкту об’єктивного структурованого клінічного іспиту ОСКІ-2 для студентів-випускників стоматологічного факультету Національного медичного університету імені О.О. Богомольця. ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ, 83((I), 326-336. вилучено із http://osvita.eeipsy.org/index.php/eeip/article/view/101
Короткий огляд (реферат): У статті проаналізовано результати пілотного проекту ОСКІ-2 Стоматологія у 2018/2019 н.р. для студентів У курсу стоматологічного факультету. До структури пілотного проекту іспиту було включено 7 станцій: шість зі стоматологічних дисциплін та одна – з проведення серцево-легеневої реанімації. Критерій «склав-не склав» становив 60%. Успішно склали іспит з першої спроби 85% вітчизняних студентів. Під час анонімного анкетування, що проводилося після складання іспиту, 82% студенів визнали, що іспит ОСКІ-2 дійсно дозволяє об’єктивно оцінити рівень практичної підготовки та оволодіння професійними компетентностями.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://osvita.eeipsy.org/index.php/eeip/article/view/101/98
http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/8634
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації кафедри терапевтичної стоматології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
101-Текст статті-99-1-10-20200318.pdf1,07 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати повний опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.