Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/8566
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorТкаченко, М. М.-
dc.contributor.authorМиронова, О. В.-
dc.contributor.authorРоманенко, Г. О.-
dc.contributor.authorКондрацький, М. М.-
dc.contributor.authorМазур, А. Г.-
dc.date.accessioned2023-07-04T12:38:41Z-
dc.date.available2023-07-04T12:38:41Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/8566-
dc.description.abstractВ статі розглянуто актуальність введення в систему вищої медичної освіти можливість надання студентам поглибленого вивчення дисциплін за фахом. Найкращим засобом цього є введення варіативної складової як курсу за вибором.uk_UA
dc.subjectвибіркова складова, студенти, сучасні візуалізаційні та інтервенційні методи, дитячий вік.uk_UA
dc.titleКурс за вибором «Візуалізаційна діагностика загальна та спеціальна» як одна з форм підвищення якості додипломної освіти та профільного навчання студентів за спеціальністю «Педіатрія»uk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Науково-практичні конференції за участі працівників кафедри радіології та радіаційної медицини

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Матеріали-конференції-Педіатрія.pdf497,62 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.