Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/7385
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorРуденко, С. А.-
dc.contributor.authorКиричук, В. О.-
dc.date.accessioned2023-05-10T13:56:35Z-
dc.date.available2023-05-10T13:56:35Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/7385-
dc.description.abstractУ статті наведено результати дослідження стану здоров’я та психолого-соціального розвитку дітей шкільного віку. Ви значено особливості комплексного впливу медичних, соціальних і психологічних факторів на формування здоров’я учнів. Здійснено диференціальну діагностику особливостей впливу психосоціальних факторів на формування захворювань системи дихання і травлення.uk_UA
dc.publisherОсвіта та розвиток обдарованої особистостіuk_UA
dc.relation.ispartofseriesОсвіта та розвиток обдарованої особистості;№4 (71)-
dc.subjectпсихосоціальні факториuk_UA
dc.subjectздоров’я учнівuk_UA
dc.subjectсоціальні факториuk_UA
dc.subjectпсихологічні факториuk_UA
dc.subjectфізичні факториuk_UA
dc.subjectдиференційний діагнозuk_UA
dc.titleВплив медико-психологічних факторів на здоров'я дітей закладів загальної середньої освітиuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації кафедри педіатрії післядипломної освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Ст.4.pdf498,99 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.