Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/5127
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorВасюк, І. В.-
dc.date.accessioned2023-01-13T13:27:18Z-
dc.date.available2023-01-13T13:27:18Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/5127-
dc.description.abstractСтаття присвячена проблемам природовідповідної освіти в контексті самоактуалізації особистості, зокрема сучасної студентської молоді. Проаналізовано питання ціннісного самовизначення людини, професійної і особистісної самореалізації в історії філософії та в поглядах сучасних науковців. Обґрунтовується необхідність вивчення означеної проблеми в контексті інтеграції особистісного та генераційного підходів. Розглянуто проблему кризи ідентичності сучасної людини в сучасному глобалізованому світі.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.subjectсамореалізація, самоактуалізація, особистість, природовідповідна освіта, генераційний підхід, особистісний підхідuk_UA
dc.titleПитання самоактуалізації та самореалізації особистості студента: філософсько-антропологічні аспектиuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації кафедри філософії, біоетики та історії медицини

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Питання самоактуалізації.pdf284,21 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.