Features of the interaction of indicators of peculiarities of personality and characteristics of the quality of life of pupils and student youth by the cluster analysis

Abstract

Recently, while conducting scientific research in the field of theoretical and preventive medicine, biomedical preventive anthropology and statistical processing of their results, one of the leading places is the cluster analysis procedure, which involves the search for the patterns of grouping as research objects and their leading features in separate local plurals and subsets, that is, in separate clusters. Researches that provided for determining the leading characteristics of the quality of life and the peculiarities of the course of psychological adaptation processes based on the use of commonly accepted psychohygienic practice of personal questionnaires were conducted on the basis of educational institutions in Ivano-Frankivsk. Statistical analysis of the obtained data provided for the use of descriptive statistics and cluster analysis procedures using the licensed standardized application package of the multivariate statistical analysis "Statistica 6.1 for Windows" (license number ВXXR901E245722FA). The results of the conducted research indicate the existence of an extremely stable structure of the identified groups, among which in all investigated cases, it necessary to note the cluster associated with the leading indicators of quality of life, which united in its structure characteristics of quality of life on the scales Bodily Pain (BP, Pain scale), Physical Functioning (PF, Physical Functioning scale), Mental Health (MH, Mental Health Scale), General Health (GH, General Health Scale), Vitality (VT, Viability Scale) and Social Functioning (SF, scale of social functioning), neuro-psychical cluster combining personal and situational anxiety, depressive and asthenic states, as well as an integral cluster that included in its structure the characteristics of quality of life on the scale of Role-Emotional (RE, role-playing role scale) and Role-Physical (RP, scale of role-physical functioning) and indicators of subjective control in health and disease and neuroticism. The obtained data should further find a proper place in the structure of diagnostic and preventive approache. Анотація. Останнім часом під час проведення наукових досліджень в галузі теоретичної і профілактичної медицини, біомедичної профілактичної антропології та статистичного опрацювання їх результатів, одне з провідних місць займають процедури кластерного аналізу, що передбачають пошук закономірностей групування як об'єктів дослідження, так і їх провідних ознак в окремі локальні множини та підмножини, тобто в окремі кластери. Дослідження, що передбачало визначення провідних характеристик якості життя та особливостей перебігу процесів психічної адаптації на підставі використання загальноприйнятих у психогігієнічній практиці особистісних опитувальників, проводили на базі освітніх закладів м. Івано- Франківська. Статистичний аналіз отриманих даних обумовлював використання процедур описової статистики та кластерного аналізу із застосуванням ліцензійного стандартизованого пакету прикладних програм багатовимірного статистичного аналізу "Statistica 6.1 for Windows" (ліцензійний № ВXXR901E245722FA). Результати проведених досліджень засвідчують наявність надзвичайно стабільної структури виявлених угруповань, серед яких у всіх досліджуваних випадках необхідно відзначити кластер, пов'язаний із провідними показниками якості життя, що об'єднував у своїй структурі характеристики якості життя за шкалами Bodily Pain (BP, шкала болю), Physical Functioning (PF, шкала фізичного функціонування), Mental Health (MH, шкала психічного здоров'я), General Health (GH, шкала загального здоров'я), Vitality (VT, шкала життєздатності) і Social Functioning (SF, шкала соціального функціонування), нервово-психічний кластер, що поєднував у собі показники особистісної і ситуативної тривожності, депресивного і астенічного станів, а також інтегральний кластер, що включав у свою структуру характеристики якості життя за шкалами Role-Emotional (RE, шкала рольового емоційного функціонування) і Role-Physical (RP, шкала рольового фізичного функціонування) та показники рівня суб'єктивного контролю у галузі здоров'я і хвороби та нейротизму. Отримані дані мають у подальшому знайти належне місце в структурі діагностичних та профілактичних підходів до оцінки стану здоров'я та функціонального стану організму учнівської і студентської молоді. Аннотация. В последнее время в ходе проведения научных исследований в области теоретической и профилактической медицины, биомедицинской профилактической антропологии и статистической обработки их результатов, одно из ведущих мест занимают процедуры кластерного анализа, предусматривающие поиск закономерностей группировки как объектов исследования, так и их ведущих признаков в отдельные локальные множества и подмножества, то есть в отдельные кластеры. Исследования, предусматривающие определение ведущих характеристик качества жизни и особенностей течения процессов психической адаптации на основе использования общепринятых в психогигиенической практике личностных опросников, проводились на базе образовательных заведений г. Ивано-Франковск. Статистический анализ полученных данных предусматривал использование процедур описательной статистики и кластерного анализа с применением лицензионного стандартизированного пакета прикладных программ многомерного статистического анализа "Statistica 6.1 for Windows" (лицензионный № ВXXR901E245722FA). Результаты проведенных исследований свидетельствуют о наличии чрезвычайно стабильной структуры выявленных группировок, среди которых во всех исследуемых случаях необходимо выделить кластер, связанный с ведущими показателями качества жизни, объединяющий в своей структуре характеристики качества жизни по шкалам Bodily Pain (BP, шкала боли), Physical Functioning (PF, шкала физического функционирования), Mental Health (MH, шкала психического здоровья), General Health (GH, шкала общего здоровья), Vitality (VT, шкала жизнеспособности) и Social Functioning (SF, шкала социального функционирования), нервно-психический кластер, сочетающий в своей структуре показатели личностной и ситуативной тревожности, депрессивного и астенического состояний, а также интегральный кластер, включающий в свою структуру характеристики качества жизни по шкалам Role-Emotional (RE, шкала ролевого эмоционального функционирования) и Role-Physical (RP, шкала ролевого физического функционирования) и показатели уровня субъективного контроля в области здоровья и болезни, а также нейротизма. Полученные данные в дальнейшем должны найти надлежащее место в структуре диагностических и профилактических подходов к оценке состояния здоровья и функционального состояния организма ученической и студенческой молодежи.