Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/4454Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Lakhtadyr, T. | - |
| dc.contributor.author | Cherkasov, V. | - |
| dc.contributor.author | Turbal, L. | - |
| dc.contributor.author | Kaminsky, R. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-11-08T18:31:53Z | - |
| dc.date.available | 2022-11-08T18:31:53Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | PEDAGOGICAL CHALLENGES OF MODERN EDUCATION IN THE CONTEXT OF BLENDED LEARNING | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/4454 | - |
| dc.language.iso | en | uk_UA |
| dc.publisher | Київ | uk_UA |
| dc.title | Structural changes in renal cortex in experimental skin burn injury and under the conditions of use of infusion solutions | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові публікації кафедри описової та клінічної анатомії | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Lakhtadyr et al..pdf | 12,47 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.