Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/4248
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЛиновицька, О. В.-
dc.date.accessioned2022-08-22T18:39:00Z-
dc.date.available2022-08-22T18:39:00Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/4248-
dc.description.abstractОсвіта є тією соціальною інституцією, яка, здійснюючи ідентифікацію людей та соціальних спільнот, забезпечує культурно-національну гетерогенність і воднораз цілісність і стабільність суспільства. В умовах становлення в Україні громадянського суспільства, правової держави, демократичної політичної системи освіта має стати найважливішим чинником гуманізації суспільно-економічних відносин, формування нових життєвих орієнтирів особистостіuk_UA
dc.publisherОсвіта як чинник соціокультурного розвитку особистості / О. Линовицька // Вища освіта України. - 2011. - № 2. - С. 20-26.uk_UA
dc.subjectособистість, освіта, навчання, виховання, культура, соціалізація, свобода, відповідальністьuk_UA
dc.titleОсвіта як чинник соціокультурного розвитку особистостіuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації кафедри терапевтичної стоматології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
vou_2011_2_6.pdf226,13 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.