Фактори, що впливають на вибір кар’єри студентів-біотехнологів та фармацевтів старших курсів

Abstract

Метою даного дослідження було отримати уявлення про фактори, що впливають на кар’єрні уподобання та вибір кар’єри на заключному етапі навчання, окрім моделі, представленої Блендом та його колегами у 1995 році («модель Бленда»). Було проведено якісне дослідження. Зі студентами-біотехнологами випускного курсу було проведено напівструктуровані інтерв’ю тривалістю одну годину стосовно уподобань щодо кар’єри та факторів, що впливають на уподобання та вибір. Інтерв’ю були транскрибовані, і було застосовано тематичний аналіз для виявлення закономірностей та взаємозв’язків у даних, а також для порівняння та зіставлення їх з моделлю Бленда.