Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/19728
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБазалюк, Л. В.-
dc.contributor.authorЯніцька, Л. В.-
dc.contributor.authorПостернак, Н. О.-
dc.date.accessioned2026-06-04T08:46:46Z-
dc.date.available2026-06-04T08:46:46Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/19728-
dc.description.abstractУ публікації розглянуто використання інтелектуальних систем ChatGPT та Gemini для підтримки навчання медичної біохімії здобувачів освіти спеціальності І4 «Медична психологія». Показано застосування ШІ для аналізу кейсів, оптимізації тестування та структурування складних тем.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherШтучний інтелект у науці та освіті (AISE 2026): збірник матеріалів ІІІ Міжнародної наукової конференції (Київ, 7 квітня 2026 р.)uk_UA
dc.subjectштучний інтелект, медична біохімія, ChatGPT, Gemini, цифрове навчанняuk_UA
dc.subjectartificial intelligence, medical biochemistry, ChatGPT, Gemini, digital learninguk_UA
dc.titleІнтелектуальні системи підтримки навчання в медичній біохімії для оптимізації тестування здобувачів спеціальності І4 «Медична психологія»uk_UA
dc.title.alternativeІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ СИСТЕМИ ПІДТРИМКИ НАВЧАННЯ В МЕДИЧНІЙ БІОХІМІЇ ДЛЯ ОПТИМІЗАЦІЇ ТЕСТУВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ І4 «МЕДИЧНА ПСИХОЛОГІЯ»uk_UA
dc.title.alternativeINTELLIGENT LEARNING SUPPORT SYSTEMS IN MEDICAL BIOCHEMISTRY FOR OPTIMIZING TESTING OF STUDENTS IN SPECIALTY I5 “MEDICAL PSYCHOLOGY”uk_UA
dc.typeThesisuk_UA
Розташовується у зібраннях:Матеріали науково-практичних конференцій кафедри медичної біохімії та молекулярної біології



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.