Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/19616
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЧалий, К. О.-
dc.contributor.authorКривенко, І. П.-
dc.date.accessioned2026-05-13T13:51:31Z-
dc.date.available2026-05-13T13:51:31Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.issnhttps://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-1(47)-1261-1273-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/19616-
dc.description.abstractСтрімкий розвиток цифрових технологій, зокрема чат-ботів із застосуванням штучного інтелекту (ШІ), формує нові вимоги до професійної підготовки майбутніх лікарів. У статті досліджено міждисциплінарні підходи, сучасні педагогічні стратегії та технічні інновації, спрямовані на формування у майбутніх лікарів професійних компетентностей щодо використання чатботів у клінічній практиці.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherЖурнал «Перспективи та інновації науки» (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»)uk_UA
dc.subjectштучний інтелект (ШІ) у медицині, медичні чат-боти, формування професійної компетентності, медична інформатика, машинне навчання в охороні здоров’я, етичні аспекти застосування ШІ, інноваційні освітні технології, кейс-орієнтоване навчання.uk_UA
dc.titleМедичні чат-боти на основі штучного інтелекту: аспекти формування професійної компетентностіuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації кафедри медичної і біологічної фізики та інформатики

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
maxim,+109.pdf451,52 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.