Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/19610
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСтучинська, Н. В.-
dc.date.accessioned2026-05-13T12:53:36Z-
dc.date.available2026-05-13T12:53:36Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.issnURI: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/42553-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/19610-
dc.description.abstractУ статті проаналізовано та узагальнено досвід навчання вищої математики здобувачів вищої освіти в галузі охорони здоров'я.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherНауковий часопис Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгомановаuk_UA
dc.subjectмедична освіта, професійна компетентність, дистанційне навчання, змішане навчання, фахові компетентностіuk_UA
dc.titleТехнологія змішаного навчання вищої математики студентів медичних університетівuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації кафедри медичної і біологічної фізики та інформатики

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Stuchynska.pdf2,4 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.