Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/19599
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМикитенко, П. В.-
dc.date.accessioned2026-05-13T10:03:42Z-
dc.date.available2026-05-13T10:03:42Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.issnDOI: 10.36550/2415-7988-2021-1-196-136-141-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/19599-
dc.description.abstractУ Законі України «Про вищу освіту» вища освіта трактується як «сукупність систематизованих знань, умінь і практичних навичок, способів мислення, професійних, світоглядних і громадянських якостей, морально-етичних цінностей, інших компетентностей, здобутих у закладі вищої освіти (науковій установі) у відповідній галузі знань за певною кваліфікацією на рівнях вищої освіти, що за складністю є вищими, ніж рівень повної загальної середньої освіти».uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherНаукові записки. Серія: Педагогічні наукиuk_UA
dc.subjectТеоретичні засади функціонування системи інформатичної підготовки майбутніх фахівців у галузі охорони здоров'яuk_UA
dc.titleТеоретичні засади функціонування системи інформатичної підготовки майбутніх фахівців у галузі охорони здоров'яuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації кафедри медичної і біологічної фізики та інформатики

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
895-Текст статті-1641-1-10-20210708.pdf900,9 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.