Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/18088
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorBielka, K.-
dc.contributor.authorKuchyn, I.-
dc.contributor.authorFomina, H.-
dc.contributor.authorKhomenko, O.-
dc.contributor.authorKyselova, I.-
dc.contributor.authorFrank, M.-
dc.date.accessioned2026-02-26T10:45:25Z-
dc.date.available2026-02-26T10:45:25Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.issnhttps://doi.org/10.1186/s12871-024-02423-x-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/18088-
dc.description.abstractThe aim of this study was to evaluate how anaesthesiologists manage a “cannot intubate, can ventilate” (CI) and “cannot intubate, cannot ventilate” (CICV) scenarios, and how following simulation training will affect their guideline adherence, skills and decision-making immediately after training and 6 months later.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherBMC Anesthesiologyuk_UA
dc.subjectSimulation, Difficult airways, Intubationuk_UA
dc.titleDifficult airway simulation-based training for anaesthesiologists: efficacy and skills retention within six monthsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації кафедри хірургії, анестезіології та інтенсивної терапії післядипломної освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Difficult airway publication.pdf1,4 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.