Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/18058
Назва: Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 16 "Технології медичної діагностики та лікування". Освітня програма: Освітньо-професійна програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю "Теїнології медичної діагностики та лікування". Назва дисципліни: Анатомія людини. Тема заняття: "Анатомія ротової порожнини, язика, зубів, піднебіння та слинних залоз, анатомія глотки. Топографія, участь у процесі травлення. Візуалізація анатомічних утворів сучасними методами клінічного дослідження (УЗД, МРТ, ендоскопія).
Автори: Левон, М. М.
Шевченко, О. О.
Ключові слова: Анатомія ротової порожнини, язика, зубів, піднебіння та слинних залоз, анатомія глотки. Топографія, участь у процесі травлення. Візуалізація анатомічних утворів сучасними методами клінічного дослідження (УЗД, МРТ, ендоскопія).
Дата публікації: 2025
Видавництво: НМУ імені О. О. Богомольця
Короткий огляд (реферат): Актуальність теми: Порожнина рота є початковим відділом травної системи. У ротовій порожнині відбувається механічна і хімічна обробка їжі за допомогою зубів, ферментів слини, а також визначення смакових якостей їжі і її придатності для вживання організмом. Органи ротової порожнини забезпечують рефлекторний акт ковтання харчової грудки, а також беруть участь у відтворенні членороздільної мови.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/18058
Розташовується у зібраннях:Методичні матеріали кафедри описової та клінічної анатомії



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.