Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/18033
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПархоменко, М. В.-
dc.contributor.authorЛевон, М. М.-
dc.date.accessioned2026-02-25T12:46:53Z-
dc.date.available2026-02-25T12:46:53Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/18033-
dc.description.abstractУ статті розглянуто перспективи інтеграції технологій штучного інтелекту (ШІ) у процес викладання вибіркової дисципліни "Клінічна анатомія та оперативна хірургія". Актуальність дослідження зумовлена необхідністю модернізації традиційних підходів до медичної освіти, зокрема в умовах цифровізації, дистанційного навчання та зростаючої складності клінічних завдань.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherЖурнал «Перспективи та інновації науки» (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина») № 7(53) 2025uk_UA
dc.subjectклінічна анатомія, оперативна хірургія, штучний інтелект, студент, медична освітаuk_UA
dc.subjectclinical anatomy, operative surgery, artificial intelligence, student, medical educationuk_UA
dc.titleПерспективи використання штучного інтелекту у викладанні вибіркової дисципліни "Клінічна анатомія та оперативна хірургія"uk_UA
dc.title.alternativeПЕРСПЕКТИВИ ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ У ВИКЛАДАННІ ВИБІРКОВОЇ ДИСЦИПЛІНИ "КЛІНІЧНА АНАТОМІЯ ТА ОПЕРАТИВНА ХІРУРГІЯ"uk_UA
dc.title.alternativePROSPECTS FOR THE USE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN TEACHING THE ELECTIVE COURSE "CLINICAL ANATOMY AND OPERATIVE SURGERY"uk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації кафедри описової та клінічної анатомії

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
maxim,+182.pdf250,6 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.