Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/17510
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorІваненко, І. М.-
dc.date.accessioned2026-02-11T13:04:51Z-
dc.date.available2026-02-11T13:04:51Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.issnУДК 811.112.2’373+37.016:004.087.5-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/17510-
dc.description.abstractСучасна людина не може уявити своє життя без використання цифрових засобів. Вони дають можливість спростити окремі процеси планування, комунікації між людьми, можуть виконати деякі форми рутинної роботи і, звичайно ж, є невід’ємними елементами освітнього процесу. Наше завдання як педагогів полягає в тому, аби визначити найкращі стратегії використання віртуальних ресурсів. Передусім, це варто робити в межах мовної підготовки.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherЦифрова трансформація освіти: теоретико-методичні засади : збірник мат. Міжнародної науково-практичної конф., присвяч. 70-річчю проф. В. П. Сергієнка. – Київ : Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2024uk_UA
dc.titleВикористання цифрових методів для опанування лексичного матеріалу при викладанні української мови як іноземноїuk_UA
dc.title.alternativeВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ МЕТОДІВ ДЛЯ ОПАНУВАННЯ ЛЕКСИЧНОГО МАТЕРІАЛУ ПРИ ВИКЛАДАННІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇuk_UA
dc.typeOtheruk_UA
Розташовується у зібраннях:Матеріали науково-практичних конференцій кафедри мовної підготовки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
144 НИНО_ ДО друку+2_removed.pdf317,41 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.