Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/17035
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorОсадчук, Ю. С.-
dc.contributor.authorВежновець, Т. А.-
dc.contributor.authorТанасійчук, І. С.-
dc.contributor.authorНатрус, Л. В.-
dc.date.accessioned2025-12-30T10:56:55Z-
dc.date.available2025-12-30T10:56:55Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.issnDOI: https://doi.org/10.32345/2664-4738.4.2025.10-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/17035-
dc.description.abstractРівень залученості стейкхолдерів до створення освітньої програми (ОП) підготовки фахівців, наповненості навчальних дисциплін, їх реалізації, аналізу ефективності навчання, засвоєння знань здобувачами тощо, дуже низький. Успішність підготовки кадрів для лабораторії може бути суттєво підвищена при реальній участі в освітньому процесі стейкхолдерів та їх зацікавленості у безпосередній підготовці здобувачів освітиuk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherМедична наука Україниuk_UA
dc.subjectстейкхолдери, освітній процес, освітня програма, лабораторна діагностика, підготовка кадрів.uk_UA
dc.titleВивчення зацікавленості сейкхолдерів в удосконаленні підготовки кадрів для лабораторної галузіuk_UA
dc.title.alternativeSTUDY OF STAKEHOLDER INTEREST IN IMPROVING SPECIALISTS TRAINING FOR THE LABORATORY INDUSTRYuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:2025 Медична наука України №4



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.