Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/16721Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Зябліцев, С. В. | - |
| dc.contributor.author | Нагорний, О. В. | - |
| dc.contributor.author | Мельник, В. С. | - |
| dc.date.accessioned | 2025-11-17T14:29:34Z | - |
| dc.date.available | 2025-11-17T14:29:34Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.issn | DOI: https://doi.org/10.32345/2664-4738.3.2025.12 | - |
| dc.identifier.uri | http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/16721 | - |
| dc.description.abstract | В умовах модернізації вищої медичної освіти важливим є формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувача освіти як засобу адаптації навчального процесу до персональних потреб, інтересів та професійних орієнтирів студентів. Вибіркові дисципліни (ВД) виступають інструментом реалізації цієї траєкторії, але їхній вплив на академічну успішність студентів-медиків та підготовку до ліцензійного іспиту досі вивчений недостатньо. | uk_UA |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Медична наука України | uk_UA |
| dc.subject | індивідуальна освітня траєкторія, медична освіта, академічна успішність, патофізіологія, Крок 1. | uk_UA |
| dc.title | Вибіркова траєкторія навчання як освітній модифікатор: досвід кафедри патофізіології Національного медичного університету імені О. О. Богомольця | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | 2025 Медична наука України №3 | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Вибіркова траєкторія навчання як освітній модифікатор.pdf | 180,72 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.