1. IRBNMU - Репозитарій Національного медичного університету імені О.О.Богомольця
  2. Медичний факультет №1
  3. Кафедра описової та клінічної анатомії
  4. Наукові публікації кафедри описової та клінічної анатомії
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/16387
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorІгнатіщев, М. Р.-
dc.contributor.authorКамінський, Р. Ф.-
dc.date.accessioned2025-09-24T07:38:36Z-
dc.date.available2025-09-24T07:38:36Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationІгнатіщев, М. Р., В. В., & Камінський, Р.Ф. (2024). Деякі аспекти використання відеоконтенту для вивчення анатомії людини в умовах цифровізації навчального процесу під час дистанційного навчання студентів-медиків. Наукові інновації та передові технології (Серія «Педагогіка»): журнал. 2024. № 12(40) 2024. – с.1071– 1080. УДК 61:004.9:378.147 https://doi.org/10.52058/2786-5274-2024-12(40)-1071-1081uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/16387-
dc.description.abstractЗазначено, що відеоматеріали є одним із найпотужніших інструментів в освітньому процесі, оскільки вони надають студентам як аудіальну, так і візуальну інформацію одночасно. Відповідно до "конуса навчання" Едгара Дейла, відео є більш ефективним, ніж класичні лекції, читання підручників або прослуховування подкастів. Ретельно побудовані відеоролики можуть стати ефективним доповненням поточної практики, вивільнюючи час в аудиторії для інтерактивних занять. Для викладачів курсу анатомії ця стратегія навчання може полегшити передачу знань студентам для набуття більшої кількості навичок. Крім того, відеолекції можуть стати економічно ефективним методом навчання, оскільки вони можуть бути створені один раз, а потім збережені в бібліотеках для використання викладачами інших закладів вищої медичної освіти.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherНаукові інновації та передові технологіїuk_UA
dc.subjectанатомія, медична освіта, вища освіта, відеолекція, дистанційна форма навчання, ефективність навчання.uk_UA
dc.titleДеякі аспекти використання відеоконтенту для вивчення анатомії людини в умовах цифровізації навчального процесу під час дистанційного навчання студентів-медиківuk_UA
dc.title.alternativeSOME ASPECTS OF USING VIDEO CONTENT FOR STUDYING HUMAN ANATOMY IN THE CONTEXT OF DIGITALIZATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS IN DISTANCE LEARNING OF MEDICAL STUDENTSuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації кафедри описової та клінічної анатомії

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Деякі аспекти використання відеоконтенту для вивчення анатомії людини.pdf545,75 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.