Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/16372
Назва: Сучасне викладання антибіотикотерапії в педіатрії: міждисциплінарний підхід та студентське бачення
Інші назви: СУЧАСНЕ ВИКЛАДАННЯ АНТИБІОТИКОТЕРАПІЇ В ПЕДІАТРІЇ: МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ ПІДХІД ТА СТУДЕНТСЬКЕ БАЧЕННЯ
Modern Teaching of Antibiotic Therapy in Pediatrics: An Interdisciplinary Approach and Student Perspective
Автори: Хайтович, М. В.
Афанасьєва, І. О.
Андрущенко, І. В.
Темірова, О. А.
Ключові слова: педіатрія, міждисциплінарний підхід, нозологія, антибіотикотерапія, антрибіотикорезистентність, компетентності
pediatrics, interdisciplinary approach, nosology, antibiotic therapy, antibiotic resistance, competencies
Дата публікації: 2025
Видавництво: Медицина та фармацiя: освiтнi дискурси Вип. 2, 2025
Короткий огляд (реферат): Відповідно до вимог сучасності щодо викладання дисциплін студентам медичних закладів вищої освіти одним із шляхів його вдосконалення є міждисциплінарний підхід. Мета роботи – оцінка ефективності сучасного міждисциплінарного підходу до викладання студентам основ раціональної антибіотикотерапії в педіатрії з акцентом на формування професійних компетентностей щодо вибору оптимальних режимів антимікробної терапії в умовах антибіотикорезистентності. Методи дослідження: інформаційно-аналітичний, статистичний.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/16372
ISSN: УДК 616-053.2-085.33:378
DOI https://doi.org/10.32782/eddiscourses/2025-2-11
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації кафедри клінічної фармакології та клінічної фармації

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Modern Teaching of Antibiotic Therapy in Pediatrics.pdf332,96 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.