Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/16204
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМихайлова, А. Г.-
dc.contributor.authorЯніцька, Л. В.-
dc.date.accessioned2025-06-27T09:11:51Z-
dc.date.available2025-06-27T09:11:51Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/16204-
dc.description.abstractАктуальність: сучасний розвиток медичної освіти вимагає оновлення та вдосконалення підходів до формування фахової компетентності майбутніх лікарів. Більшість викладачів погодяться, що класичні методи викладання фундаментальних природничих дисциплін, у тому числі молекулярної біології наразі мають суттєві недоліки та потребують оновлення та модернізації.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherНАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ «ІННОВАЦІЇ В МЕДИЦИНІ ТА ФАРМАЦІЇ: ВНЕСОК МОЛОДИХ ВЧЕНИХ» 28 лютого 2025 р.uk_UA
dc.subjectпроєктне навчання, компетенції, клінічне мислення, інтегровані проєкти, оцінюванняuk_UA
dc.titleВпровадження проєктної технології навчання при викладанні дисципліни «Молекулярна біологія»uk_UA
dc.title.alternativeВПРОВАДЖЕННЯ ПРОЄКТНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ПРИ ВИКЛАДАННІ ДИСЦИПЛІНИ «МОЛЕКУЛЯРНА БІОЛОГІЯ»uk_UA
dc.typeOtheruk_UA
Розташовується у зібраннях:Матеріали науково-практичних конференцій кафедри медичної біохімії та молекулярної біології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Н-П конференція_28.02.25_Михайлова.pdf806,54 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.