Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/16180
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Хміль, І. Ю. | - |
dc.date.accessioned | 2025-06-24T09:50:22Z | - |
dc.date.available | 2025-06-24T09:50:22Z | - |
dc.date.issued | 2025 | - |
dc.identifier.issn | УДК 373.5:34:614 | - |
dc.identifier.issn | https://doi.org/10.52058/2786-5274-2025-3(43)-1499-1512 | - |
dc.identifier.uri | http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/16180 | - |
dc.description.abstract | У статті проаналізовано ключові аспекти формування правосвідомості у студентів медичних факультетів як важливого елементу їхньої професійної підготовки. | uk_UA |
dc.language.iso | other | uk_UA |
dc.publisher | Журнал «Наукові інновації та передові технології» | uk_UA |
dc.subject | правосвідомість, медичне право, професійна діяльність, освітній процес, заклад вищої освіти | uk_UA |
dc.title | Педагогічні підходи до формування правосвідомості у студентів медичних спеціальностей | uk_UA |
dc.title.alternative | ПЕДАГОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ПРАВОСВІДОМОСТІ У СТУДЕНТІВ МЕДИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ | uk_UA |
dc.title.alternative | PEDAGOGICAL APPROACHES TO THE FORMATION OF LEGAL AWARENESS IN MEDICAL STUDENTS | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Наукові публікації кафедри судової медицини та медичного права |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
2025-ПЕДАГОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ПРАВОСВІДОМОСТІ У СТУДЕНТІВ МЕДИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ.pdf | 228,94 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.