Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/15753
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Кучеренко, І. І. | - |
dc.contributor.author | Ніженковська, І. В. | - |
dc.contributor.author | Рева, Т. Д. | - |
dc.contributor.author | Пушкарьова, Я. М. | - |
dc.date.accessioned | 2025-05-08T12:59:27Z | - |
dc.date.available | 2025-05-08T12:59:27Z | - |
dc.date.issued | 2025 | - |
dc.identifier.issn | УДК 37.014.6:615.1 | - |
dc.identifier.issn | DOI https://doi.org/10.32782/eddiscourses/2025-1-11 | - |
dc.identifier.uri | http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/15753 | - |
dc.description.abstract | У сучасних умовах інноваційного розвитку фармацевтичної науки та технологій підготовка кваліфікованих фахівців є важливим фактором досягнення високого рівня фармацевтичної допомоги. Важливу роль у цьому процесі відіграє внутрішня система забезпечення якості освіти, що дає змогу інтегрувати випускників у глобальний ринок праці, сприяючи їхній конкурентоспроможності. Метою статті є висвітлення основних аспектів внутрішньої системи забезпечення якості освіти в контексті підготовки магістрів фармації в Національному медичному університеті імені О. О. Богомольця. Методологічну основу дослідження складають теоретичні та емпіричні методи, зокрема аналіз нормативних документів, опитування учасників освітнього процесу, стейкхолдерів та системний аналіз. Важливими складовими частинами внутрішньої системи забезпечення якості освіти є актуалізація змісту освітньої програми «Фармація» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю «Фармація, промислова фармація» відповіднодо актуальних потреб ринку праці, взаємодія з роботодавцями фармацевтичного сектору, процес моніторингуякості навчання та активна комунікація зі здобувачами освіти. Основними результатами аналізу є підкреслення важливості практико-орієнтованого навчання, інтеграції теоретичних знань з практичними навичками, що дає змогу здобувачам вищої освіти активно залучатися до реальних умовроботи в галузі. Використання різноманітних методів оцінювання знань сприяє об’єктивності та прозорості процесуі гарантує належну підготовку магістрів фармації, здатних вирішувати складні завдання фармацевтичної практики. Стаття демонструє важливість постійного вдосконалення внутрішньої системи забезпечення якості освіти якнеобхідної умови підготовки конкурентоспроможних фармацевтів, які відповідають вимогам сучасної фармацевтичної науки та професійної діяльності. | uk_UA |
dc.subject | Фармацевтична освіта, освітня програма, фармація, професійні компетентності, практико- орієнтоване навчання, якість освіти. | uk_UA |
dc.title | Деякі аспекти внутрішньої системи забезпечення якості освіти в НМУ імені О. О. Богомольця під час підготовки майбутніх магістрів фармації | uk_UA |
dc.title.alternative | Some aspects of the internal system of education quality assurance at the Bogomolets National Medical University in the training of future masters of pharmacy | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Наукові публікації кафедри аналітичної, фізичної та колоїдної хімії |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
13.pdf | 276,45 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.