Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/15557
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЧухрай, С. М.-
dc.contributor.authorКозицька, Т. В.-
dc.date.accessioned2025-04-30T06:34:59Z-
dc.date.available2025-04-30T06:34:59Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.issnУДК 378.147:57:61-
dc.identifier.issnDOI https://doi.org/10.5281/zenodo.14808030-
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/15557-
dc.description.abstractЗасвоєння великого обсягу біомедичної термінології є однією з ключових проблем у навчальному процесі студентів-медиків. Тому актуальним є пошук інноваційних підходів, що покращують якість засвоєння та запам’ятовування біомедичної термінології. Мета статті – дослідити ефективність морфемного підходу до вивчення біомедичної термінології як засобу підвищення якості навчання студентів-медиків.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherПедагогічна Академія: наукові запискиuk_UA
dc.subjectмедична освіта, морфеми, біологічні терміни, медичні терміни, нейробіологічні підходи, інноваційні технологіїuk_UA
dc.subjectmedical education, morphemes, biological terms, medical terms, neurobiological approaches, innovative technologiesuk_UA
dc.titleМорфемний підхід до вивчення біомедичної термінології як засіб підвищення якості навчання студентів-медиківuk_UA
dc.title.alternativeMorphological approach to the study of biomedical terminology as a means of improving the quality of medical students’ educationuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації кафедри гістології та ембріології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Морфемний підхід до вивчення біомедичної термінології.pdf261,25 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.