Формування професійних компетентностей майбутніх фахівців фармацевтичного профілю в умовах дистанційного навчання

Abstract

Статтю присвячено актуальній проблемі – дослідженню формування компетентностей для здійснення професійної діяльності у майбутніх працівників фармацевтичної галузі. Обґрунтовано умови формування компетентностей для професійної діяльності майбутніх фармацевтів, які доцільно впроваджувати в процес вивчення навчальної дисципліни «Фізіологія людини»: оптимальне співвідношення в процесі навчання традиційних та інноваційних методів на основі створення системи завдань, що відображають структуру навчально-професійної діяльності, здійснення моніторингу навчальних досягнень студентів і формування в навчальному процесі навичок професійної діяльності.