DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/14238| Назва: | Особливості формування емоційних компетенцій майбутнього лікаря в процесі навчання |
| Інші назви: | ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ МАЙБУТНЬОГО ЛІКАРЯ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ THE FEATURES OF FUTURE DOCTORS’ EMOTIONAL COMPETENCY FORMATION DURING PROFESSIONAL TRAINING |
| Автори: | Лазуренко, О. О. Сміла, Н. В. |
| Ключові слова: | професійні компетенції, емоційна компетентність, складові емоційної компетентності, формування емоційної компетентності, розвиток компетенцій у сфері емоцій, особистість майбутнього лікаря, професійна підготовка, сучасна медична освіта professional competence, emotional competence, components of emotional competence, deve-lopment of emotional competence, competence develop-ment in the field of emotions, personality of a future doctor, professional training, modern medical education |
| Дата публікації: | 2024 |
| Видавництво: | PSYCHOLOGICAL JOURNAL |
| Бібліографічний опис: | Lazurenko, O., Smila, N. (2020). THE FEATURES OF FUTURE DOCTORS’ EMOTIONAL COMPETENCY FORMATION DURING PROFESSIONAL TRAI-NING. PSYCHOLOGICAL JOURNAL, 6 (11), 9-17. https://doi.org/10.31108/1.2020.6.11.1 |
| Короткий огляд (реферат): | Робота присвячена проблемі формування професійних емоційних компетенцій лікаря. У статті представлено психоло-го-педагогічні засади розвитку професійних компетенцій майбутнього лікаря у сфері емоцій в умовах сучасної підгото-вки у вищому медичному навчальному закладі. Розкрито зміст ключових компетенцій лікаря, що сприяють становлен-ню особистості фахівця, формуванню його професіоналізму. Показано, що розвиток емоційних особливостей студентів є одним із чинників процесу формування емоційної компетентності. Проаналізовано етапи формування емоційної компетентності у процесі професійної підготовки. Виділено складові компоненти розвитку професійних компетенцій у сфері емоцій. Зроблено висновки, представлено перспективи подальших досліджень. Визначено необхідність у розроб-ці спеціальної програми розвитку професійних компетенцій майбутніх медиків. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/14238 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові публікації кафедри загальної і медичної психології |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| admin,+11-2020-9-17.pdf | 787,41 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.