Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 1 до 20 з 22
| Дата випуску | Назва | Автор(и) |
| 2024 | Моніторинг ефективності іновацій навчальних програм з медичної біохімії: рівень кафедри | Яніцька, Л. В.; Стеченко, О. В.; Постернак, Н. О. |
| 2024 | Роль та значення цифрових інструментів і компетентностей працівників охорони здоров'я для безперервного професійного розвитку | Терентюк, В. Г.; Прус, Н. В.; Матукова-Ярига, Д. Г. |
| 2024 | Можливості чат-асистентів на основі штучного інтелекту на прикладі Dataisland | Тасенко, М. В.; Лазарєва, А. С. |
| 2024 | Досвід використання можливостей системи MOODLE у формуванні електронного курсу з розділу «Хірургічна стоматологія (зокрема дитяча)» для лікарів-інтернів стоматологів | Стоян, О. Ю.; Савєльєва, Н. М.; Томіліна, Т. В. |
| 2024 | Дослідження впливу мануальних процедур на психосоматичний стан суб’єктів навчального процесу | Скрипка, О. В.; Калініченко, О. В. |
| 2024 | Реабілітаційна допомога: відповідь на загрозу кризи | Сердюк, О. І.; Рогожин, Б. А.; Просоленко, Н. В.; Крупеня, В. І. |
| 2024 | Використання технологій штучного інтелекту у вищій медичній освіті | Рогова, О. Г. |
| 2024 | Інноваційні навчальні технології у додипломній медичній освіті | Оніщенко, Т. Є.; Корнієнко, О. О.; Рябоконь, О. В. |
| 2024 | Інтерактивні методи навчання при викладанні органічної хімії майбутнім магістрам фармації | Ніженковська, І. В.; Проворова, В. О. |
| 2024 | Післядипломна медична освіта в умовах війни: науково-практичні конференції, майстер-класи, симуляційні технології навчання | Мойсеєнко, В. О.; Козак, Н. Д.; Дема, О. В. |
| 2024 | Необхідність та впровадження програми MHGAP у навчальний процес кафедри педіатрії післядипломної освіти | Марушко, Ю. В.; Дмитришин, Б. Я.; Єсипова, С. І.; Бовкун, О. А.; Дмитришин, О. А. |
| 2024 | Характеристика взаємодії інновативних і традиційних принципів мовного навчання майбутніх лікарів | Литвиненко, Н. П.; Мірошніченко, О. С. |
| 2024 | Сучасні інноваційні технології навчання у післядипломній медичній освіті: огляд | Лимар, Л. В. |
| 2024 | «Змішана» форма навчання – сучасна адаптація освітнього процесу підготовки медичних кадрів в умовах військових дій в Україні | Комар, В. М.; Ковалюк, Т. В.; Олешко, В. Ф.; Бенюк, В. О.; Бенюк, С. В. |
| 2024 | Інноваційні технології в післядипломній медичній освіті: аналіз джерел | Кефелі-Яновська, О. І.; Зелінська, Г. В.; Гриненко, І. А. |
| 2024 | Використання ші для персоналізації навчання | Кашина, Г. С. |
| 2024 | Впровадження інновацій у викладанні фізіології на сучасному етапі додипломної медичної освіти | Карвацький, І. М.; Коник, У. В; Лук’яненко, І. А. |
| 2024 | Симуляційні методики як основа сучасної медичної підготовки | Камінський, Р. Ф.; Дзевульська, І. В.; Тимошенко, І. О.; Гайдай, О. С.; Ігнатіщев, М. Р. |
| 2024 | Вибіркова освітня компонента «Біологічна хімія рухової активності» як складова підготовки фахівців спеціальності 227 «Терапія та реабілітація» | Іщенко, А. А.; Яніцька, Л. В.; Стеченко, О. В. |
| 2024 | Проблеми підготовки інтернів хірургів в теперішній час | Десятерик, В. І.; Шаповалюк, В. В.; Міхно, С. П. |
Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 1 до 20 з 22
