Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/12343
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКозяр, М. М.-
dc.contributor.authorЛисенко, Т. А.-
dc.contributor.authorГалицька-Дідух, Т. В.-
dc.date.accessioned2024-09-11T13:03:12Z-
dc.date.available2024-09-11T13:03:12Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationKoziar, M., Lysenko, T., & Halytska-Didukh, T. (2024). Strategies for Preparing Teachers to Implement Virtual Reality in the Process of Personalized Learning. International Conference on Science, Innovations and Global Solutions. (pp. 445-448). Futurity Research Publishing. https://futuritypublishing.com/international-conference-on-science-innovations-and-global-solutions-archive/uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.librarynmu.com/handle/123456789/12343-
dc.description.abstractThe relevance of this work arises from the technological nature of our existence and the problem of adapting to the new reality. Technologies have so deeply penetrated our lives that the education system, with its old training methods and work forms, has lost its relevance and appeal to students. During the pedagogical process, it becomes evident that teachers are not ready for new work forms, while virtual reality technologies are being applied in the educational process.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherInternational Conference on Science, Innovations and Global Solutionsuk_UA
dc.subjectpedagogical design of virtual reality, active learning methods, adaptability of educational technologies, assessment of ICT effectiveness, digital literacy competenciesuk_UA
dc.titleStrategies for Preparing Teachers to Implement Virtual Reality in the Process of Personalized Learninguk_UA
dc.typeOtheruk_UA
Розташовується у зібраннях:Матеріали науково-практичних конференцій кафедри аналітичної, фізичної та колоїдної хімії

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Strategies for Preparing Teachers to Implement Virtual Reality.pdf621,78 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.