Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/12303
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Довжук, В. В. | - |
dc.date.accessioned | 2024-09-11T10:32:42Z | - |
dc.date.available | 2024-09-11T10:32:42Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.issn | 2522-4093 | - |
dc.identifier.uri | http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/12303 | - |
dc.language.iso | other | uk_UA |
dc.publisher | Психологічні науки: проблеми і здобутки | uk_UA |
dc.title | Психолого-педагогічні засади та методологічні підходи до організації вдосконалення професійної підготовки магістрів фармації | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Наукові публікації кафедри організації та економіки фармації |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Психолого-педагогічні засади та методологічні підходи до організації вдосконалення професійної підготовки магістрів фармації.PDF | 436,84 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.