Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/11813
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Біденко, Н. В. | - |
dc.contributor.author | Остапко, О. І. | - |
dc.contributor.author | Коваль, О. І. | - |
dc.contributor.author | Воловик, І. А. | - |
dc.date.accessioned | 2024-06-21T08:51:30Z | - |
dc.date.available | 2024-06-21T08:51:30Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.uri | http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/11813 | - |
dc.description.abstract | У статті проаналізовано результати пілотного проекту ОСКІ-2 Стоматологія у 2018/2019 н.р. для студентів У курсу стоматологічного факультету. До структури пілотного проекту іспиту було включено 7 станцій: шість зі стоматологічних дисциплін та одна – з проведення серцево-легеневої реанімації. Критерій «склав-не склав» становив 60%. Успішно склали іспит з першої спроби 85% вітчизняних студентів. Під час анонімного анкетування, що проводилося після складання іспиту, 82% студенів визнали, що іспит ОСКІ-2 дійсно дозволяє об’єктивно оцінити рівень практичної підготовки та оволодіння професійними компетентностями. | uk_UA |
dc.subject | Стоматологія, компетентності, форми контролю, об’єктивний структурований клінічний іспит. | uk_UA |
dc.title | З досвіду запровадження пілотного проєкту об’єктивного структурованого клінічного іспиту оскі-2 для студентів-випускників стоматологічного факультету національного медичного університету імені О.О. Богомольця | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Наукові публікації кафедри дитячої терапевтичної стоматології та профілактики стоматологічних захворювань |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
101-Текст статті-99-1-10-20200318.pdf | 1,07 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.