Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/10312
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Стахова, А. П. | - |
dc.contributor.author | Кондратюк, В. Є. | - |
dc.date.accessioned | 2024-03-22T13:30:41Z | - |
dc.date.available | 2024-03-22T13:30:41Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.uri | http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/10312 | - |
dc.description.abstract | Інтерактивне навчання – це техніка, яка спрямована на залучення студентів до процесу навчання, часто з використання можливостей сучасних технологій. На відміну від більш пасивних методів, таких як традиційна лекція, використання інтерактивних методів навчання дозволить залучити студентів до активного процесу навчання з метою глибшого і якіснішого формування фахових компетентностей. Метою навчального процесу здавна було не просто представити навчальний матеріал, але й сформувати професійну особистість, здатну швидко адаптовуватися до вимог стрімко прогресуючого сучасного суспільства і особливостей ринку праці, а також ефективно та професійно реалізуватися впродовж всього життя. | uk_UA |
dc.subject | Інтерактивні методи навчання, симуляційний тренінг, фахова компетентність. | uk_UA |
dc.title | Використання методів інтерактивного навчання у вищій медичній школі | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Матеріали науково-практичних конференцій кафедри пропедевтики внутрішньої медицини №2 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Використання методів інтерактивного.pdf | 394,94 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.