1. IRBNMU - Репозитарій Національного медичного університету імені О.О.Богомольця

Пошук


Почати новий пошук
Додати фільтри:

Використовуйте фільтри для уточнення результатів пошуку.

 | 
Результати 3561-3570 зі 4505.
Знайдені матеріали:
Дата випускуНазваАвтор(и)
2026Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: другий магістерський. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 12 "Медицина". Освітня програма: ОПП "Медицина". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: Анатомія серця: розвиток, топографія серця, анатомія камер, будова стінки серця. Особливості у дитячому віці. Велике і мале кола кровообігу. Кровообіг плодаІгнатіщев, М. Р.
2025Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: другий магістерський. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 12 "Медицина". Освітня програма: ОПП "Медицина". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: М'ящи і фасції грудей та живота. Піхва прямого м'яза живота. Пахвинний канал. Біла лінія животаНіязметов, Т. С.
2026Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: другий магістерський. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 12 "Медицина". Освітня програма: ОПП "Медицина". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: Анатомія органів та утворів імунної системиБезштанько, М. А.
2025Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: другий магістерський. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 12 "Медицина". Освітня програма: ОПП "Медицина". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Освітня програма: ОПП "Медицина". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: М'язи стопи. Фасції і топографія нижньої кінцівкиБезштанько, М. А.
2026Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: другий магістерський. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 12 "Медицина". Освітня програма: ОПП "Медицина". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: Семінар. Анатомія серця: особливості кровопостачання та іннервації серця, перикард. Проекція меж серця і клапанів (діоптографія серцевого простору) на передню стінку грудної порожнини, місця найкращого вислуховування роботи клапанівІгнатіщев, М. Р.
2026Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: другий магістерський. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 12 "Медицина". Освітня програма: ОПП "Медицина". Навчальна медицина: Анатомія людини. Тема заняття: Артерії та вени, лімфатичні судини та вузли верхньої кінцівки: класифікація, топографія, гілки, ділянки кровопостачання, анастомози. Проекції судин верхньої кінцівки на шкіруІгнатіщев, М. Р.
2025Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: другий магістерський. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 12 "Медицина". Освітня програма: ОПП "Медицина". Навчальна дисципліна: Анатомія людини". Тема заняття: Анатомія глотки та стравоходу. Загальна анатомія черевної порожнини. Ділянки передньої черевної стінки. Анатомія шлункуКамінський, Р. Ф.
2025Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: другий магістерський. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 12 "Медицина". Освітня програма: ОПП "Медицина". Навчальна дисципліна: Анатомія людини: Тема заняття: Анатомія ротових залоз. ЗубиКамінський, Р. Ф.
2026Мотиваційно-орієнтоване викладання медичної біохімії для здобувачів спеціальності I4 «Медична психологія»Яніцька, Л. В.; Базалюк, Л. В.; Постернак, Н. О.
2025Методичні рекомендації до практичних занять для студентів. Освітній рівень: другий магістерський. Галузь знань: І "Охорона здоров'я та соціальне забезпечення". Спеціальність: 12 "Медицина". Освітня програма: ОПП "Медицина". Навчальна дисципліна: Анатомія людини. Тема заняття: Анатомія тонкої і товстої кишкиКамінський, Р. Ф.

Перегляд