http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/14649 Thu, 23 Apr 2026 01:31:13 GMT 2026-04-23T01:31:13Z http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/17146 Название: Клінічна психологія: підручник Авторы: Науменко, О. М.; Матяш, М. М.; Луньов, В. Є.; Філоненко, М. М.; Тертична, Н. А.; Лазуренко, О. О.; Євдокимова, Н. О.; Рожкова, І. В.; Ткач, Б. М.; Литвинова, Л. В.; Войтович, Г. В.; Логвиновська, Л. М.; Павлов, А. І.; Прудка, Л. М. Краткий осмотр (реферат): Підручник "Клінічна психологія" пропонує цілісне, системно вибудуване бачення клінічної психології як інтегративної галузі на перетині психології, медицини, нейронаук та системи охорони психічного здоров'я. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/17146 2025-01-01T00:00:00Z http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/16609 Название: Основи психології: теорія і практика: навчальний посібник Авторы: Матяш, М. М.; Лазуренко, О. О.; Тертична, Н. А. Краткий осмотр (реферат): Навчальний посібник "Основи психології: теорія і практика". Видання друге, зі змінами та доповненнями. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/16609 2025-01-01T00:00:00Z http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/15507 Название: Neuroscience, metacognition, and digital frontiers in psychology: contemporary perspectives and practical innovations Авторы: Matiash, M.; Lunov, V.; Abdriakhimov, R.; Abdriakhimova, T.; Kleban, K.; Lunov, V.; Matiash, M.; Pavlov, A.; Rozhkova, I.; Sereda, S.; Tkach, B.; Voitovych, H.; Yevdokymova, N. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/15507 2025-01-01T00:00:00Z http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/14997 Название: Дитина у кризовий період: психологічні особливості та діагностичний інструментарій Авторы: Матяш, М. М.; Тертична, Н. А.; Становських, З. Л.; Прудка, Л. М.; Луньов, В. Є.; Зброжик, Є. В.; Рожкова, І. В. Краткий осмотр (реферат): Навчальний посібник є фундаментальним ресурсом, орієнтованим на фахівців у сферах психології, медицини та педагогіки, та забезпечує грунтовний аналіз психологічних особливостей кризових періодів дитинства, як нормативних, так і ненормативних. Надано загальнотеоретичну характеристику кризових періодів, включаючи опрацювання концепції вікових криз, історичний огляд досліджень у цій галузі та класифікацію криз за віковими етапами. Досліджено особливості психічного розвитку дітей у нормативно х кризах з перспективи психодіагностики, розглядаючи різні вікові періоди, від раннього дитинства до юнацтва. Розглянуто ненормативні кризи, які виникають унаслідок зовнішніх обставин, таких як соціальні чи сімейні кризи, травми сирітства, захворювання чи фізичні травми. Запропоновано комплекс психодіагностичних методик, спрямованих на вивчення особливостей психічного розвитку дітей, які зазнали кризових періодів. Цей навчальний посібник є незамінним ресурсом для психологів, педіатрів, медичних практиків та інших фахівців, які спеціалізуються на психологічному здоров’ї дітей. Він надає глибокий теоретичний фундамент та практичні інструменти, спеціально розроблені для ефективного виявлення, діагностики та проведення інтервенцій під час кризових періодів у дитячому віці. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/14997 2025-01-01T00:00:00Z