DSpace Собрание:

Біоніка як засіб формування інноваційного мислення у студентів медичних університетів

2026-05-19T08:06:58Z

Название: Біоніка як засіб формування інноваційного мислення у студентів медичних університетів Авторы: Єгоренков, А. І.; Любчик, О. К. Краткий осмотр (реферат): У дослідженні проаналізовано теоретичні основи біоніки як міждисциплінарної галузі знань та біоінженерної практики для використання в медичній освіті та клінічній діяльності. Показано, що залучення в навчальний процес біоніки та/або її окремих розділів (теоретичних, практичних) може бути корисним дидактичним засобом для пропедевтики у формуванні основ міждисциплінарного підходу вивчення явищ живої природи з метою проєктування біоінженерних систем та розроблення методів лікування, діагностики захворювань чи реабілітації людини. У дослідженні висвітлено зв’язок методологічних основ біоніки та практики використання її досягнень із завданнями формування в студентів медичних закладів вищої освіти інноваційного мислення, актуального для майбутньої професійної діяльності в командах фахівців під час створення та впровадження технічних розробок біонічного змісту (нейроінтерфейсів, біонічних протезів, апаратів для реабілітації, біоміметичних медичних матеріалів, стратегій обробки медичної інформації тощо). Визначено області перетину властивостей інноваційного мислення та біоніки; обґрунтовано напрямки використання ідей та методів біоніки для медичної освіти. Представлено результати анкетування студентів щодо важливості вивчення біоніки в закладах вищої медичної освіти, на що вказали близько 90% опитаних. Практичним результатом проведеного дослідження є аналіз змісту біоніки та формулювання базових напрямків для впровадження ідей біоніки в освітній процес медичних закладів вищої освіти та практику медичних досліджень; для оптимізації освітнього процесу та розроблення навчально-методичного забезпечення з біоніки. Зокрема, вони підкреслюють доцільність упровадження елективного курсу з біоніки, на що звернули увагу близько 90% студентів, які брали участь у факультативних заходах.

Системний підхід до викладання біофізики студентам медичних закладів вищої освіти

2026-05-14T11:10:09Z

Название: Системний підхід до викладання біофізики студентам медичних закладів вищої освіти Авторы: Єгоренков, А. Краткий осмотр (реферат): У теоретичній частині дослідження проаналізовано зміст принципу системності як методу наукових досліджень складних систем, з одного боку і, як принципу навчання в поєднанні з іншими дидактичними принципами, з іншого боку. У статті висвітлено можливості системного підходу в наукових дослідженнях та системного принципу навчання для реалізації завдань Стратегії розвитку медичної освіти в Україні з метою формування компетентностей майбутніх лікарів. Здійснено аналіз методології системного підходу на прикладі різних напрямків сучасної біомедичної науки та медико-біофізичних досліджень. Продемонстровано методику використання системного аналізу у навчанні на прикладі вивчення науково-природничих дисциплін (насамперед – медичної і біологічної фізики) в медичних закладах вищої освіти. У практичній частині презентовано розроблений та впроваджений елективний курс, що спирається на системний підхід до вивчення молекулярної біофізики ДНК студентами медичних закладів вищої освіти. Описано структурно-логічна схему знань цього курсу «Молекулярнобіофізичні та біоінформаційні принципи ДНК-технологій», в якому на основі системного підходу фундаментальні знання з молекулярної біофізики поєднуються з біомедичними знаннями. Враховуючи результати проведеного аналізу використання принципу системності для рішення завдань медицини та біологічної фізики, розроблено структурно-логічні схеми знань, тестових завдань, комп’ютерних програм та відеододатків для міждисциплінарної інтеграції знань з молекулярної біофізики ДНК та медичної генетики і біоінформатики, а також для пропедевтики у формуванні основ клінічного мислення.

The influence of dimensional crossover on phase transitions and critical phenomena in condensed systems

2026-05-14T10:47:02Z

Название: The influence of dimensional crossover on phase transitions and critical phenomena in condensed systems Авторы: Chalyi, O.; Zaitseva, E. Краткий осмотр (реферат): This article is aimed at studying the effects of the dimensional crossover (DC) on physical properties of condensed systems near phase transition and critical points. Here we consider the following problems: the theoretical provisions that allow to study the effect of spatial confinement on DC near phase transition and critical points; the study of DC in condensed systems with the Ginzburg number Gi < 1, where fluctuation effects are described in different ways at the fluctuation, regular and intermediate (crossover) regions; two types of DC were investigated: (a) a decrease in the linear dimensions 𝐿 to the values of the correlation length of the order parameter fluctuations leads to the conversion of the dependence on thermodynamic variable into a dependence on linear sizes of 3D systems, as well as (b) a further decrease in linear sizes 𝐿 the 3D–2D or 3D– 1D DC happens depending on slitlike or cylindrical geometry, which is determined by the value of the lower crossover dimensionality 𝑑LCD; it is proposed to extend the known equalities for critical exponents by using the Mandelbrot formula for fractal dimension 𝐷 𝑓 as a critical exponent; the influence of 3D–2D DC on the characteristics of the fine structure of the molecular light scattering (MLS) spectrum is studied.

On the neutron optics of liquids

2026-05-14T10:03:26Z

Название: On the neutron optics of liquids Авторы: Chalyi, A.; Bulavin, L.; Chalyy, K. Краткий осмотр (реферат): The main goal of this review paper was to study the problems associated with the application of neutron optics methods to bulk liquids in the critical region. Based on the Schrödinger equation for the neutron wave function and using the Fermi potential, the following physical properties and processes were investigated: the critical behavior of the neutron refractive index in individual inhomogeneous liquids and liquid binary solutions; the effect of gravity and bounding surfaces on the neutron refraction and the neutron refractive index ellipsoid; the transmission and reflection of a neutron beam in an inhomogeneous liquid by the Wentzel-Kramers-Brullouin method, taking into account the Ramsauer effect; the critical behavior of elastic neutron scattering to study the thermodynamic and correlation properties and quasi-elastic neutron scattering to determine the dynamic properties of liquids; biomedical applications of the obtained results, in particular for the problem of early diagnosis of the appearance of malignant neoplasms.