DSpace Общество:http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/105492026-06-02T05:39:15Z2026-06-02T05:39:15ZРоль та значення розвитку цифрових компетентностей працівників охорони здоров’я, здобувачів медичної та фармацевтичної освіти та науково-педагогічних працівників закладів вищої медичної освіти в умовах цифровізації та цифрової трансформації охорони здоров’яТерентюк, В. Г.Кучеренко, І. І.Матукова-Ярига, Д. Г.http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/196012026-05-13T10:49:51Z2024-01-01T00:00:00ZНазвание: Роль та значення розвитку цифрових компетентностей працівників охорони здоров’я, здобувачів медичної та фармацевтичної освіти та науково-педагогічних працівників закладів вищої медичної освіти в умовах цифровізації та цифрової трансформації охорони здоров’я
Авторы: Терентюк, В. Г.; Кучеренко, І. І.; Матукова-Ярига, Д. Г.
Краткий осмотр (реферат): У статті наведено деякі результати анкетування співробітників закладів освіти, підпорядкованих МОН та МОЗ, що готують фахівців галузі 22 Охорона здоров’я, а також за спеціальністю 073 Менеджмент (ОП «Менеджмент в сфері охорони здоров’я»), в період виконання грантової програми з розвитку цифрових компетентностей працівників охорони здоров’я та здобувачів медичної і фармацевтичної освіти Проєкту Агентства Сполучених Штатів з міжнародного розвитку (USAID) «Підтримка реформи охорони здоров’я», а також обґрунтовано необхідність вдосконалення цифрової освіти як фундаментальної передумови для досягнення результатів цифрової трансформації та реформування охорони здоров’я. Розвиток цифрових технологій у сучасній Україні охоплює майже всі галузі суспільного та економічного життя. Зокрема, обмеження розвитку цифровізації та цифрової трансформації в певних сферах пов’язане з недостатнім рівнем цифрових компетентностей значної частини населення нашої країни.2024-01-01T00:00:00ZСтратегії ефективної медичної комунікації у клінічній практиці та освіті: від паузи до АІ-підтримкиГетьман, О. І.Матяш, Л. О.Аліфер, О. О.http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/195962026-05-13T07:56:23Z2026-01-01T00:00:00ZНазвание: Стратегії ефективної медичної комунікації у клінічній практиці та освіті: від паузи до АІ-підтримки
Авторы: Гетьман, О. І.; Матяш, Л. О.; Аліфер, О. О.
Краткий осмотр (реферат): Ефективна комунікація у медичній сфері є важливою складовою безпечної та якісної медичної допомоги. У статті розглянуто роль структурованих комунікаційних моделей у зниженні кількості клінічних помилок, підвищенні рівня пацієнтської безпеки та профілактиці емоційного виснаження медичного персоналу. Особливу увагу приділено пацієнтоцентричному підходу як інструменту формування довіри, зниження тривожності пацієнтів і підвищення прихильності до лікування. Також висвітлено перспективи використання сучасних цифрових рішень та AI-підтримки для оптимізації передачі інформації у клінічній практиці та медичній освіті.2026-01-01T00:00:00ZImpact of the full-scale invasion on the mental health of the population of the country in a state of military conflict: a study of regional trends in anxiety, depression, early symptoms of acute stress disorder and post-traumatic stress disorderShkvarok, A.Korost, Y.Turchak, D.Tedoradze, G.Tatvidze, K.http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/182662026-05-08T10:10:56Z2025-01-01T00:00:00ZНазвание: Impact of the full-scale invasion on the mental health of the population of the country in a state of military conflict: a study of regional trends in anxiety, depression, early symptoms of acute stress disorder and post-traumatic stress disorder
Авторы: Shkvarok, A.; Korost, Y.; Turchak, D.; Tedoradze, G.; Tatvidze, K.
Краткий осмотр (реферат): Aim: To evaluate subjective distress caused by the invasion and examine the relationship between regional residency and mental health indicators.
Materials and Methods: Descriptive statistics, a cross-sectional observational analysis. Data were collected through an online questionnaire comprising demographics, anxiety and depression assessment (HADS), and trauma impact evaluation (IES-R). Statistical analysis was conducted using MedStat software, with statistical analysis incorporating descriptive statistics, tests for normality and correlation analysis (Pearson’s correlation).2025-01-01T00:00:00ZTeachers` opinions on distant elements of medical education in war-time: the “demeter” surveyKuts, T.Sydorova, N.Korost, Y.http://ir.librarynmu.com/handle/123456789/182612026-03-02T11:58:57Z2025-01-01T00:00:00ZНазвание: Teachers` opinions on distant elements of medical education in war-time: the “demeter” survey
Авторы: Kuts, T.; Sydorova, N.; Korost, Y.
Краткий осмотр (реферат): The realities existing in Ukraine today resulted in the preservation
of the distance learning (DL) use in the Ukrainian education system. However, three
years after Russian massive invasion of Ukraine, onsite education dominates in the
country. It is important to understand the attitude towards DL innovations of the
participants: students/trainees and teachers. Previously, we published results of a
study DILEMMA (Survey on DIstance LEarning for students of the Ukrainian Military
Medical Academy), the purpose of which was to find out the attitude towards DL of
medical interns and doctors participating in retraining and advanced training programs.2025-01-01T00:00:00Z